segunda-feira, 17 de novembro de 2014

Aulas de Arte - Espaço de Manifestação das Impressões acerca do Mundo

        Nas aulas de Arte, Prof. Scheyla expressa com propriedade o sentido estético enquanto elemento de compreensão dos movimentos que constituem o humano. Aspectos sociais, políticos, ambientais e comportamentais são revelados a partir da análise da obra de determinado autor. Evidenciar o contexto em que o artista viveu ou vive é forma de ampliar o entendimento de determinado período histórico. Parabéns Professora!











quinta-feira, 13 de novembro de 2014

Um Conto em Cada Canto

          Recebemos nesta 4ª feira a visita da unidade móvel da Associação Pró-Brejaru. O ônibus, adaptado para estimular a leitura, e que esteve estacionado na frente da escola, foi conquistado através da ação social Criança Esperança. A atividade oportunizou aos alunos dos 1º aos 4º Anos mais um momento de contato com o universo da literatura infantil. Cada grupo de crianças viveu a oportunidade de ouvir um conto e em seguida partilhar da leitura das obras presentes no espaço. 

























segunda-feira, 10 de novembro de 2014

Criação e Crítica

          Os alunos do 7º Ano do período matutino ocuparam-se, nas aulas de Língua Portuguesa da Prof. Débora, em explicitar críticas ao comportamento humano nas múltiplas relações com o meio social. Após discussão e análise acerca do papel do protagonista, do antagonista; do uso da linguagem verbal e não verbal, foram esses desafiados a construírem um texto que revelasse, no gênero Tirinha, uma crítica à forma como estão constituídas as relações Homem-Mundo, Homem-Homem. O exercício, à princípio ensaio, terá novos desdobramentos com a inclusão  da Prof. Sheyla - Artes, na reestruturação plástica da atividade. Vamos aguardar os resultados !!!






Matemática da Vida

          Os alunos da Prof. Jane - 4º Ano, divertiram-se ao exercitar o conceito de números decimais. Visando a internalização do conceito, alunos, mediados pela professora, com o auxílio de imagens, construíram um mercado imaginário. O cenário convidava-os a pesquisa de produtos e seus respectivos preços; elaboração de listas; cálculo total dos produtos e conferência de troco. O que diariamente se constitui de uma ação do mundo adulto, tornou-se brincadeira e aprendizagem entre os alunos. As imagens revelam o interesse e o prazer durante a atividade.