Ação de Responsabilidade Social

          A Campanha do Lixo Eletrônico  veio  com o intuito de sensibilizar a população sobre os males que o lixo eletrônico vem provocando em nossas vidas e no meio ambiente. 

         De acordo com  o  Programa  das  Nações Unidas para o Meio Ambiente, o Brasil é o país que mais produz lixo eletrônico, por habitante, entre os países em crescimento. O relatório da ONU estima que no Brasil, por ano, são descartados:

. 97 mil toneladas de computadores

. 115 mil toneladas de geladeiras

. 18 mil toneladas de impressoras

. 3 mil toneladas de celulares ( só perde para a China)

. 139 mil toneladas de aparelhos de TV ( 3º no mundo, perdendo apenas para a China e o campeão México).

          Dando continuidade a ação desenvolvida em 2013, recebemos a visita de membros da equipe de coleta que reapresentaram a proposta de trabalho para nossos alunos do 4º ao 8º Anos. Ação Pedro Ivo ! Vamos juntos realizar o belo trabalho que concretizamos em 2013. Lixo eletrônico não pode ser descartado na natureza.

Conceituando Fração

          Prof. Jane - 4º Anos construiu o conceito de fração com seus alunos a partir do princípio da partilha. Antes da sistematização matemática do conceito, a professora mobilizou seus alunos para um piquenique no pátio externo da unidade escolar. Na partilha a educadora enfatizou o conceito de divisão. Em seguida os alunos saborearam o prato preparado pela professora devidamente fracionado.

Abordando o Bullying

          Tema discutido nas aulas de Ensino Religioso pela Prof. Lenir, os alunos dos Anos Finais receberam nova mediação do Sr. Anderson acerca do tema. As características e diferenças do ontem e do hoje na sociedade, foram  os pontos de partida para a discussão sobre as relações interpessoais. A necessidade de colocar-se no lugar do outro permitiu aos alunos a reflexão sobre suas posturas e comportamentos no espaço escolar e nos demais grupos sociais. Anderson ainda abordou o exercício do bem viver como material rico para as futuras conquistas dos alunos no mercado de trabalho.

          É motivo de orgulho para professores, direção e funcionários a forma respeitosa com que acolhemos a fala daqueles que nos visitam e se propõem a ampliar nosso olhar  sobre os aspectos que fazem parte do nosso dia-a-dia. 

O Circo na Escola

          Na última quarta-feira, dez de setembro, a escola teve a oportunidade de apreciar o espetáculo do Circo Espanhol. Devidamente autorizados por seus responsáveis, os alunos dos Anos Iniciais e Finais participaram como espectadores e protogonistas do show. Curta as imagens do momento.

Doce, doce, doce
A vida é um doce, vida é mel
Que escorre da boca, feito um doce
Pedaço do céu

          O espetáculo teve início com um show de luzes gerado pelo auxílio de gelo seco. A medida que as luzes eram apresentadas uma narrativa sobre a história do circo era apresentada.

Dos chineses aos gregos, dos egípcios aos indianos, quase todas as civilizações antigas já praticavam algum tipo de arte circense há pelo menos mil anos, todavia, o circo como se conhece hoje só começou a tomar forma durante o Império Romano. O primeiro a se tornar famoso foi o Circus Maximus, que teria sido inaugurado no século VI a.C., com capacidade para 150 mil pessoas. A atração principal eram as corridas de carruagens, mas, com o tempo, foram acrescentadas as lutas de gladiadores, as apresentações de animais selvagens e de pessoas com habilidades incomuns, como engolidores de fogo. Destruído por um grande incêndio, esse anfiteatro foi substituído, em 40 a.C., pelo Coliseu, cujas ruínas até hoje compõem o cartão postal número um de Roma.

Com o fim do império dos Césares e o início da era medieval, artistas populares passaram a improvisar suas apresentações em praças públicas, feiras e entradas de igrejas. "Nasciam assim as famílias de saltimbancos, que viajavam de cidade em cidade para apresentar seus números cômicos, de pirofagia, malabarismo, dança e teatro"

          Alunos, Prof. Varley e Prof. Júlio participaram de atividade circense. O exercício de equilíbrio e confiança provocou gargalhadas ao grupo. Foi divertido!

          O show com o "Homem que venceu o fogo" deixou todos apreensivos. A segurança estava presente. Os olhos dos menores brilhavam...

           

          Equilíbrio, força e concentração. A apresentação de malabares arrancou aplausos.

          O Palhaço fez a festa. As crianças participaram por meio da dança da cadeira.

        Ao fundo os professores acompanhavam todas as apresentações e atendiam as necessidades dos alunos. Aspecto elogiado pelos membros do  grupo circense. Mais uma demonstração de responsabilidade e compromisso dos colegas.

          O monociclo atraiu a todos quando Prof. Luciana foi convidada a participar da atração.

 Prof. Júlio com parte do Circo Espanhol em momento "self".

Fixando conceitos... Multiplicação

          A ideia de agrupamento de quantidades iguais tornou foco de atenção e prazer nas aulas da Prof. Vera - 2º Anos. Visando a fixação da multiplicação a professora utilizou de materiais concretos, palitos, tampinhas, feijões e outros, para mobilizar seus alunos no Dominó da Multiplicação. Ora de forma autônoma, ora mediados pelos colegas, o desafio da atividade se constituiu em dar ritmo a partida de dominó. Parabéns aos alunos pela seriedade na resolução do desafio e a professora por mais um momento de ludicidade em sua ação docente.

Dia da Independência 2014

          A convite da Prefeitura Municipal de Palhoça celebramos o 192º Aniversário da Independência do Brasil com uma representação de nossos alunos e professores no Desfile  Cívico  do  município. O  desfile, a  princípio  marcado  para  o  dia 31 de agosto na Av. Elza Lucki, foi transferido, em função de chuvas, para o dia 6 de setembro no bairro Caminho Novo. Uma oportunidade rica para conhecermos outras áreas do nosso município.

          O deslocamento até o bairro Caminho Novo foi realizado com dois ônibus que pontualmente levaram nossa representação de oitenta e cinco alunos até o local. No trajeto Prof. Milene - 1º Anos exerceu o papel de Cobradora. Descontração para aliviar a tensão do momento porvir.

          No ponto de "armação" das escolas fomos surpreendidos por uma leve chuva. Nossos alunos mantiveram-se tranquilos em seus respectivos lugares. Alinhados e uniformizados chamaram a atenção da comunidade presente pela tranquilidade e ordem apesar da situação adversa. Disciplina.

          Os professores presentes, diante da tranquilidade do grupo, permitiram-se ao registro do momento. Apesar da espera a expectativa positiva refletia-se em cada um dos colegas.

          O trabalho é apresentado a comunidade vizinha. As cores da escola - Identidade, cabelos presos, fitas uniformes, passo marcado, ritmo cadenciado. Com postura altiva os alunos e professores iniciam o desfile.

          Após as bandeiras oficiais o pelotão masculino...

          A Banda Escolar ensaiada pela Prof. Rosa de Educação Física. Toque marcial... Impecável...

          Os pais responderam a solicitação da escola... Pelotão feminino... Todas as alunas de cabelos presos... Lindo...

          Grupo de encerramento. As cores da pátria enfatizando a razão dos festejos.

          Diante da organização do grupo de alunos, os professores constituíram um pelotão ao final da escola. Os alunos realizaram o percurso da avenida sem qualquer mediação ou olhar de vigília dos professores. De forma autônoma revelaram nosso fazer de escola. Um exemplo de compromisso coletivo que foi reconhecido por meio dos aplausos e comentários positivos da comunidade presente.

          Após o desfile, já em casa, nossa Assistente de Educação, Prof. Regina, externou pelo Facebook a emoção vivida por todos durante a atividade. Parabéns Regina... Parabéns Escola Pedro Ivo.

Hoje foi um dia especial, na minha nova Escola, foi a primeira vez, em 08 anos de Magistério, que participei de um Desfile Cívico. 

Gratificante perceber o reconhecimento e alegria das pessoas ao verem um bom trabalho, realizado por uma equipe, formada pelo Diretor, professores, funcionários e alunos.

Nossos alunos não caminharam e sim marcharam, com cabeça erguida, um atrás do outro, todos uniformizados de vermelho e azul, as cores da Escola.

A banda formada por alunos, foi ensaiada em 1 mês e meio, pela Professora Rosa, que está prestes a se aposentar, talvez seja sua última vez no comando, mas nem por isso deixou de fazer um trabalho brilhante.

As pessoas aplaudiam a passagem da Escola e perguntavam "que Escola é essa", "é uma Escola particular". Muitos lembrando do tempo em que marchavam, parabenizando a organização da Escola, querendo saber sua localização.

Somos de uma Escola Pública Estadual, enfrentamos dificuldades como toda Instituição de Ensino Público, temos opiniões e pensamentos diferentes, trabalhamos com realidades diferentes, mas com um objetivo em comum, darmos o nosso melhor como Profissionais da Educação, para nossos alunos.

Parabéns a EEB. Governador Pedro Ivo Figueiredo de Campos.

Pedro Ivo na Olimpíada de Matemática

          A escola saúda os alunos classificados para a 2ª Etapa da Olimpíada Brasileira de Matemática. Parabéns ao Prof. Chrystian pela dedicação no desenvolvimento de sua ação junto a disciplina de Matemática bem como a todos os demais professores que fizeram e fazem parte da formação de nossos alunos. Sucesso e boa sorte!